El futuro de la construcción: Estudiantes de UPV de Valencia visitan la BMI Academy

Un año más, esta vez en dos jornadas diferentes, 80 alumnos del segundo curso del Grado en Arquitectura Técnica, con especialización en Construcción II de la Universidad Politécnica de Valencia, tuvieron la oportunidad de visitar la fábrica de BMI en Tavernes, Valencia. 

Durante la visita, los estudiantes aprendieron sobre la perspectiva del fabricante en el sector de la construcción y complementaron su formación con información sobre sistemas bituminosos y sintéticos para la instalación de cubiertas en seco.

Guiados por un experto de BMI, profundizaron en la importancia del valor técnico en la definición y el cálculo de soluciones óptimas para cada situación. Además, recibieron formación práctica en la BMI Academy, donde comprendieron la importancia de una ejecución adecuada para lograr la máxima eficiencia y calidad en los proyectos.

La sostenibilidad fue un tema central a lo largo de la jornada, abarcando desde el proceso de fabricación de tejas cerámicas desde la cantera de arcilla hasta la consecución de Edificios de Consumo Casi Nulo. Durante toda la visita se discutieron temas recurrentes, como la búsqueda de la excelencia en los productos y sistemas constructivos, el cumplimiento de rigurosas certificaciones y el compromiso con la formación y profesionalización del sector.

"Estas jornadas son esenciales para acercar la realidad de nuestro sector a los alumnos. Desde BMI llevamos años apostando por la profesionalización del sector y para ello debemos empezar por los ellos, los futuros profesionales. Esperamos seguir apoyándolos en este camino a través de la formación de BMI Academy y el asesoramiento técnico proporcionado por nuestro equipo de BMI Expert", ha dicho Andreea Palcu, BMI RoofPro & Academy Manager Iberia.

BMI, líder europeo en la fabricación y venta de soluciones para cubiertas, continúa avanzando en su compromiso con la sociedad a través de colaboraciones con instituciones educativas, en consonancia con los objetivos de la Agenda 2030 que guían su estrategia. Por eso considera el impacto social de sus acciones, especialmente en el ámbito educativo, como uno de sus principios.